OPREDELITEV PREDMETA

Športna vzgoja je nenehen proces bogatenja znanja, razvijanja sposobnosti in značilnosti ter pomembno sredstvo za oblikovanje osebnosti in odnosov med posamezniki. S svojimi cilji, vsebinami in metodami dela prispeva k skladnemu biopsihosocialnemu razvoju mladega človeka, hkrati pa ga razbremeni in sprosti po napornem šolskem delu. Vzgaja in nauči ga, da bo v letih odraslosti in starosti bogatil svoj prosti čas tudi s športnimi vsebinami. Z zdravim načinom življenja bo tako lahko skrbel za dobro počutje, zdravje, vitalnost in življenjski optimizem. 

SPLOŠNA IZHODIŠČA

Športni pedagogi sledimo naslednjim izhodiščem:

• spoštovati enkratnost vsakega dijaka
• pedagoški proces vodimo tako, da bo vsak posameznik uspešen in motiviran
• športna vzgoja ja zasnovana tako, da nudi razbremenitev in sprostitev od vsakodnevnih šolskih naporov
• promoviran šport za zdravje
• spodbujamo dijake k humanim medsebojnim odnosom in k športnemu obnašanju     (fair play)
• posebno skrb namenjamo nadarjenim za šport in tistim z motnjami v razvoju
• vzpodbujamo razumsko in kritično dojemanje športa kot družbenega pojava

Program športne vzgoje se izvaja v vseh razredih gimnazije. Namenjeno mu je 420 ur rednega pouka, to je po tri ure pouka tedensko v 1., 2., 3. in 4. letniku. Cilji športne vzgoje se uresničijo tudi na športnih dnevih. V prvih treh letnikih imajo dijaki po dva športna dneva v zadnjem letniku pa je predviden en športni dan.

DODATNI PROGRAM ŠOLE

Šola ponudi dijakom različne interesne športne programe, tečaje, šolska športna tekmovanja, šole v naravi in športne oddelke. Dijaki se vključujejo v te dejavnosti prostovoljno.

NAJVEČJI  USPEHI  GIMNAZIJE  MURSKA  SOBOTA  NA  SREDNJEŠOLSKIH  IN  DRUGIH   TEKMOVANJIH

• Državni prvaki ŠKL – dijakinje šolsko leto 1998/99
• Državni prvaki v košarki – dijakinje šolsko leto 1998/99
• Državni prvaki v odbojki na mivki šolsko leto 1999/2000
• Državni prvaki v strelstvu šolsko leto 2001/2002
• 8. mesto na svetovnem srednješolskem prvenstvu v Izraelu šolsko leto 1998/99

CILJI  ŠPORTNE  VZGOJE

• razvoj gibalnih in funkcionalnih sposobnosti, prilagojen posamezniku
• pridobivanje številnih in raznovrstnih športnih znanj ter čustveno in  razumsko dojemanje športa
• seznanjanje s teoretičnimi vsebinami

VSEBINA

Atletika, splošna kondicijska priprava, gimnastika z ritmično izraznostjo, ples, športne igre z žogo, plavanje, smučanje in nekatere zimske dejavnosti, pohodništvo, splošne teoretične vsebine.

Sodelovanje pri športni vzgoji je obvezno za vse dijake. Dijaki, ki iz zdravstvenih razlogov ne smejo sodelovati so lahko oproščeni delno ali popolno. V primeru delne opravičenosti se mora proces dela prilagoditi skladno z napotki zdravnika. Športna vzgoja je lahko v teh primerih sredstvo kineziterapije in rehabilitacije.

Status športnika:  Perspektivnim in vrhunskim športnikom šola nudi ustrezno pomoč, hkrati pa jim prilagodi obveznosti vzgojno – izobraževalnega programa skladno s  Pravilnikom o prilagajanju šolskih obveznosti

PREVERJANJE  IN  OCENJEVANJE  ZNANJA

Vrednotimo predvsem dijakovo gibalno znanje 80% in teoretično znanje 20%.